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    2019成考專升本教育理論復習重點七

    時間:2019-06-29 作者:admins閱讀:

    課外校外教育

      要求:1、識記課外校外教育的概念、內容。

      2、理解課外校外教育的意義、主要特點。

      3、了解三結合教育的內容。

     。ㄒ唬┱n外校外教育的概念和意義

      1、課外校外教育的概念

      課外校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。

      2、課外校外教育的意義

     。1)課外校外教育有利于學生開闊眼界,獲取新知識。

     。2)課外校外教育是對青少年實施因材施教,發展個性特長的廣闊天地。

     。3)課外校外教育有利于發展學生智力,培養各種能力。

     。4)課外校外教育是進行德育的重要途徑。

     。ǘ┱n外校外教育的內容和形式

      1、課外校上教育的主要內容

     。1)社會實踐活動

     。2)學科活動

     。3)科技活動

     。4)文學藝術活動

     。5)文娛體育活動

     。6)社會公益勞動

     。7)課外閱讀活動

      2、課外校外教育的組織形式

     。1)群眾性活動

     。2)小組活動

     。3)個人活動

     。ㄈ┱n外校外教育的特點和要求

      1、課外校外教育的主要特點

     。1)自愿性

     。2)靈活性

     。3)實踐性

      2、課外校外教育的主要要求

     。1)要有明確的目的。

     。2)活動內容要豐富多彩,形式要多樣經,要富于吸引力。

     。3)發揮學生的積極性、主動性并使之與教師的指導相結合。

     。ㄋ模⿲W校、家庭、社會三結合教育

      1、家庭教育

     。1)家庭教育的特點

     、俳逃齼热莸纳罨;②教育方式的情感化;③教育方法的多樣化。

     。2)家庭教育的基本要求

     、賱撛旌椭C的家庭環境;②對孩子的要求合理、統一;③要理解和尊重孩子;④不斷提高家長的文化素養和思想素養。

      2、社會教育

      社會教育的途徑和形式:①社區對兒童和青少年的影響;②各種校外機構的影響;③報刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。

      3、學校、家庭、社會三結合形成教育合力

     。1)學校教育占主導地位。

     。2)家庭、社會和學校相互支持、目標一致。

     。3)加強學校與家庭之間的相互聯系。

      其方式主要有:①互相訪問;②建立通訊聯系;③舉行家長會;④組織家長委員會;⑤舉辦家長學校。

     。4)加強學校與社會教育機構之間的相互聯系

      其方式主要有:①建立學校、家庭、社會三結合的校外教育組織;②學校與校外教育機構建立經常性的聯系;③采取走出去,請進來的方法與社會各界保持密切聯系。

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