第二章 藝術的起源 一、本章的內容概要 藝術起源的五種學說： ( 1 )藝術起源于模仿。這是最古老的一種說法。主要代表人是兩千多年前古希臘哲學家德謨克利特和亞里士多德，他們認為模仿是
二、本章內容的重點和難點 1.關于藝術的本質這個藝術學學科的根本問題，藝術史上的幾種主要看法： 第一種，客觀精神說。 第二種，主觀精神說。 第三種，模仿說 或再現說。 2.藝術生產理論
藝術欣賞當然要以客觀存在的藝術作品為前提，沒有藝術作品作為審美客體或欣賞對象，自然不可能有藝術欣賞活動。但是，在藝術欣賞中，欣賞主體(讀者、觀眾、聽眾)也并不是被動的反映或消極
第二，藝術形象是內容與形式的統一。任何藝術形象都離不開內容，也離不開形式，必然是二者的有機統一。藝術欣賞中，首先直接作用于欣賞者感官的是藝術形式，但藝術形式之所以能感動人、影
藝術生產理論給藝術學研究提供了哪些啟示呢? 第一，藝術生產理論揭示了藝術的起源、性質和特點。 首先，從藝術的起源來看，藝術生產本身是經歷了一個漫長的歷史過程才從物質生產中分化出
第一章 藝術的本質與特征 一、本章內容概要 1.關于藝術的本質這個藝術學學科的根本問題，藝術史上的幾種主要看法： 第一種，客觀精神說。認為藝術是理念或者客觀宇宙精神的體現。古希臘哲
第四章 文化系統中的藝術 一、本章的內容概要 關于文化的定義，較有影響的是 19 世紀英國人類學家泰勒在《原始文化》中提出的：所謂文化或文明乃是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習
二、本章的重點和難點 1.藝術的社會功能 ( 1 )審美認知作用。 首先，藝術對于社會、歷史、人生具有審美認識功能。 其次，對于大至天體、小至細胞的自然現象，藝術也同樣具有審美認知作用
第三章 藝術的功能與藝術教育 一、本章的內容概要 (一)藝術的功能與作用 1.審美認知作用。主要是指人們通過藝術鑒賞活動，可以更加深刻地認識自然、認識社會、認識歷史、認識人生。 首先
二、本章內容的重點和難點 1.藝術起源的五種學說 ( 1 )藝術起源于模仿。主要代表人是兩千多年前古希臘哲學家德謨克利特和亞里士多德。 ( 2 )藝術起源于游戲。代表人是 18 世紀德國哲學家
